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把老公当成狗——痛苦的大人们 3

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发表于 2015-10-29 15:23:51 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
痛苦的大人们:


人比人,气死人




“长女正值上幼儿园的年纪。在幼儿园里不听老师讲的话,被老师提出警告时不仅不反省,反而还没礼貌地回嘴“你很烦耶”。上课不坐在自己座位上,到处游荡闲晃,最后甚至走出教室跑到隔壁班去玩。这些叛逆的表现或许跟她与老师个性上不那么契合有关,但作为妈妈,还是希望她能够听话一些。让年幼的小孩记住这些好像有点困难,但是看到别人家的孩子那么听话乖巧,总不禁心头一沉。”




“儿子刚上小学,我对他的时间管理感到相当烦恼。我跟儿子约定好,上学前要先帮忙家里打扫,放学后自己决定应该学习什么并按计划执行。早上打扫也是与儿子事先商量过的,因为他自己说放学回家后可能会很累而不想帮忙,而且每天都有作业要写,才说好打扫工作在上学前进行。可是,实际上这孩子每天都散散漫漫,只有玩耍从不怠慢,作业总是留下一堆没写。其实他的功课也没那么多,只要想做,一鼓作气就可以完成。每天放学后都要我们不断叮咛“有没有在看时间?”“该做的事情做完了吗?”“功课写完了再去玩!”虽说才上小一,但每天都得重复相同的台词,是不是说的人与听的人双方都有问题?请老师协助我处理这样的烦恼。”




“我女儿就读小学五年级,心想差不多也该懂事了,但实际上却得天天叮嘱、提醒同样的事情,让我感到非常疲累。“早上七点就要起床!”、“不是说好自己折衣服?去把洗好的衣服收进来折好”、“吃饭的时候要把碗端起来”、“玩耍回来之后不要浪费时间,赶紧去把功课写好”……。不管我如何叮嘱,她都当耳边风,尤其是课业方面,只要不催她就不会开始动作。都已经高年级了,这些事情应该自己要懂,难道希望她学会自我控管是我这个做妈妈的不切实际幻想?难道只能努力忍耐着,等她长大懂事吗?”




从孩子出生后,妈妈们便烦恼不断。




妈妈们究竟在烦恼什么?烦恼孩子们没有照自己想象般的成长,接着烦恼该怎么纠正这种状况,不断想要寻求解答。什么方法才是最好的?正确解答是什么?为了找出更好的解答,妈妈们开始到处进行比较。为什么哥哥办得到,弟弟就不行?隔壁的小孩都可以,为何我家小孩就不行?在以亲子教养为主题的社团活动中,经常可以听到类似这样的烦恼。因为比较,反而让烦恼日益加剧,这种例子很多。




育儿相关书籍,其实正是所有烦恼的根源。烦恼“为何小孩哭个不停”,便去找寻如何让小孩不要哭”的解答,想要一份操作守则,恐怕是大家共通的想法。“不吃东西”、“不睡觉”、“好恶太多”、“多大会站才是正常”、“到现在还不会学走路”、“太慢才开始说话”、“没办法训练孩子不要穿尿布”、“年纪大的孩子欺负年纪小的”……。育儿烦恼,永远无边无际,永无止境。




第一次当妈妈,遇到无法顺利教养小孩时就心情低落的人,更是特别容易担心。像这样的例子其实屡见不鲜。当然教导小孩“要听老师的话”确实是必要的,但与老师沟通,连手处理,也是解决的方法之一。而且,基本上只要做到这点,许多问题就能迎刃而解。




妈妈烦恼的种类,随着孩子年龄的增长,也会跟着改变。进入小学之后,大概课业上的烦恼就会跟着增加。




例子二的妈妈,基本上对幼儿,而且是男生的状况,并不十分了解。妈妈是女生,许多事情都能自己处理好,这仿佛是青蛙妈妈看着蝌蚪儿子,疑惑着“你怎么老是在水里游”的感觉。这位妈妈描述的状况,不正是小学一年级的男孩子普遍都会出现的情形吗?当然,下定决心要做什么事,就得努力达成,这件事本身是重要的,所以妈妈可以与小孩约定,从今年过年或者生日开始,以此为分界,“从今天开始妈妈就不啰嗦了,你自己要想办法把事情做好”。特别是关于帮忙家务,可以严正地告诫孩子,决定好的事情不好好办妥,就是不负责,就是不对、不好的。




关于学业方面,许多人都会说“我对算术不拿手”、“没办法念出好成绩”,这种状况从数学科目开始出现应用题时,可以当作一个分水岭。“你根本没认真看懂题目”、“用说的就懂,但你自己就是不读完题目”、“老是一副心不在焉的样子”、“这么多地方都读漏了”……。妈妈们总是认定,读不读的懂应用题,会影响到全部的科目。




例子三的谘商也是,我反而担心会说出“天天叮嘱、提醒同样的事情,实在让人觉得好累”的妈妈。能够不浪费时间,自己该做的事情立刻着手去做,这其实是非常了不起的事情。这位妈妈的烦恼与例子二的妈妈多少有些类似,但一年级生与五年级生状况却不同。孩子把话当耳边风,自然会造成妈妈不断啰嗦的结果。但反过来说,也有可能因为孩子已经习惯唠叨,反而不再当一回事。小孩本身有没有任何一件很有自信的专长?有没有自信这点对人格与个性的影响非常大。因此,如果能以某纪念日为分界,从那天开始,试着稍微夸大些告诫这些孩子们,“你现在已经五年级了,自己想想该怎么办”。透过这种“纪念日作战”而获得转机的家庭,例子很多。小学五年级的年纪已是孩子们能够懂事,可以理解自己决定的事情若做不到,说出去会很可耻。让孩子自己理解,让孩子自己充分思考过了,便可以获得好的效果。




孩子们有交不到朋友的烦恼。但不仅是孩子们,实际上妈妈们自己也有这方面的问题。因为孩童间的关系,造成妈妈们怒火中烧、反目成仇的状况也所在多有。“她的孩子做了那种事情,竟然一句话都不说、不道歉,这算什么妈妈?”“只有我没被大家联络到,难道我被排挤了?”等等。




在妈妈们之间也存在着复杂的人际网络。特意去找寻攻击目标,放出一堆有的没的流言蜚语,这其实也是一种霸凌。




令人意外的,其实孩子们原本对这种状况并不太在意。但是如果妈妈口中一直说“那个孩子的妈妈,个性实在糟糕透顶”、“你不要去跟他们家的孩子玩在一起”等,这种妈妈间的龃龉,便会成为孩子们的负担。在这种状况下,他们即便想交朋友,也会变得无法交往。家长的人际关系,确确实实会影响到孩童们的交友网络。




父母对孩子们灌注爱心,热切地想要认真教养孩子,这点是无庸置疑的。但也正因如此,才会产生各种烦恼。可是即便烦恼,也不见得能够得出自己期望的结果,有时候反而会招致反效果。为什么会发生这样的情况呢?究竟原因是什么,这是很值得家长们去深思的。
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